Ekološki odgoj u predškolskoj dobi

Dijete po uzoru na roditelje i druge odrasle usvaja model ekološkog ponašanja koje trajno utječe na kvalitetu ekološke kulture ( u pozitivnom ili negativnom smislu) bez obzira na kasnije obrazovanje. Predškolsko doba je temeljno razdoblje u kojem se na specifičan način očituju i razvijaju osnovna obilježja ličnosti, fizičke i psihičke mogućnosti djeteta. Upravo zbog toga vrlo je važno s ekološkim odgojem započeti u predškolskoj dobi. Uz roditelje i mi u vrtiću moramo poticati stvaranje temeljnih ekoloških spoznaja i izgrađivanje pozitivnih pogleda i odnosa prema prirodi i okolini (biljnom i životinjskom svijetu; okruženju u kojem živimo – dom, vrtić, dvorište, igralište, šuma, livade, potok, rijeka).

U našem vrtiću provodimo brojne aktivnosti vezane uz ekološki odgoj:

• Razvijamo kulturno – higijenske navike – aktivnosti vezane za   čistoću i urednost vlastitog tijela, ruku, lica, zubića, odjeće te prostora u kojima boravimo soba dnevnog boravka, garderoba, kupaona, igralište
• Razvijanje i unapređivanje zdravlja – aktivnosti vezane uz zdravu prehranu

Ekološka edukacija – aktivnosti provodimo tijekom čitave pedagoške godine:

• očuvanje vode –kontrolirano korištenje,
• kako očuvati biljni i životinjski svijet
• recikliranje otpada – sortiranje

Evo nekoliko izjava naše djece:

"Ekologija je – kad čuvaš prirodu i okoliš i ne bacaš smeće okolo, nego u kontejnere." 

Josip R.

"Svako smeće ima svoje kontenjere – plastika svoj, staklo svoj, papir svoj kontejner"

Ida

"Ne smijemo bacati smeće u potok ili na livadu. Moramo ga bacati u vreću za smeće i u kamion za smeće"

Tea Š.

"Ako nekud idemo a jedemo bombone a nemamo kud baciti smeće stavimo ga u džep ili u vrećicu i bacimo doma u smeće."

Kristina

"Otpad moramo sortirati zato jer od starih flaša kad ih preradimo dobimo nove flaše ili od starog papira dobimo novi papir."

Josip

"Kad brišeš nos ne smiješ bacati maramicu bilo kuda nego ju moraš staviti u džep i doma baciti u koš."

Leo B.